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北師大版小學五年級上冊語文第一二單元試題

時間:2018-09-04 五年級 我要投稿

  班級:            姓名:

  一、讀拼音,寫詞語。

  líng kōng  hū xiào dùn rán lǐng lüè zhà lan dǐ yù

  (   )(   ) (  ) (  ) (  ) (  )

  二、選字填空。(8分)

  【漓 籬 璃】

  淋(  )(  )笆(  )江 玻(   )

  【峽 狹 挾】

  (  )窄 山(   )(   )持 (  )谷

  【飄 漂 瓢】

  (   )揚 (   )潑(   )泊 (   )灑

  【倘 徜 淌】

  (   )若 (   )徉 流(   ) (  )使

  三、將下列詞語按近義詞反義詞歸類。

  擴散 圍繞 明麗 同意 期待 虛心 反對 堅信

  疑惑 規劃 環繞 集中 明艷 計劃 驕傲 等待

  (1)近義詞:

  ( )——( )

  ( )——( )

  ( )——( )

  ( )——( )

  (2)反義詞:

  ( )——( )

  ( )——( )

  (  )——( )

  ( )——( )

  四、選詞填空。

  1.媽媽夸小莉辦事很(  )。(武斷 果斷)

  2.老師耐心地(  )我們。(教訓 教育)

  3.我們要有遠大的(  )。(夢想 理想)

  4.老師(  )我們班體育活動開展得好。(夸耀 夸獎)

  五、按要求改寫句子。

  1.加上適當的關聯詞,把兩句話變成一句話。

  (1)王老師年近六十。精力還很旺盛。

  (2)小紅文化課成績好。體育成績也很優秀。

  2.先回答病句原因,再把修改后的句子寫下來。

  (1)兩國領導人熱烈地握手。(  )

  (2)懷著激動的心情,發表了個人意見。(  )

  3.把下面的句子補充得更加生動、具體。

  湖水靜得像(    ),綠得像(    ),游船從上面滑過不留一點痕跡。

  小竅門

  敘述要有一定的順序,如事情發展、時間、空間等,這樣可以使我們的語言條理清楚。

  六、根據內容調整順序,再按要求完成練習。

  (  )于是,他請人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。

  (  )將軍高興極了,想試一下。

  (  )他用力一拉,沒想到,弓斷了。

  (  )他很珍愛這張弓,想把它修飾一下。

  (  )古時候,有位將軍得到一張射得又遠又準的好弓。

  (  )那美麗的圖案,看上去非常精致。

  1.這段話我是按_________順序排列的。

  2.將軍的做法使我明白了____________________________________

  七、認真閱讀短文,再按要求完成練習。

  丑 菊

  這是件有趣的事。我去年種了株丑菊,天天盼著它快開花,因為我倒要看看享有如此惡名的花兒究竟怎樣。可是,事與愿違,它偏偏跟我過不去,懶洋洋地睡大覺,連花的影子都沒有,我氣得真想把它拔了,但沒舍得。

  今年“五一”,沉睡了一年的花兒忽然打了苞,我高興極了,真慶幸沒把它扔掉。起初,底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個綠色小球,非常小,只有小綠豆那么大。長了幾天,花苞就透出了一點黃色,這時,已有黃豆大小。再耐心等些天,花兒終于開了,顏色金黃金黃的,幾十個花瓣擺了三四層,(  )只有銅錢大小,(  )這就更顯出它的嬌小,美麗極了。

  我最欣賞的是,到了夜晚,幾層花瓣兒便收傘似的自動收攏;白天,花瓣兒又像撐傘似地張開,而且花面一直迎著太陽,跟著太陽轉,顯得非常恭敬。難怪它還有個名叫“狀元傘”、“假葵花”呢!

  是誰給它起名叫“丑菊”的呢?這我不知道,但我覺得那人太不公平了。丑菊(  )不丑,(  )非常美麗、可愛。由此我想,人間事物中,不少東西往往名實并不完全相符,我們在實際工作中,處理問題不但要知其名,更要究其實。

  1.選擇合適的關聯詞填入文中的括號里。

  雖……但……  非但……而且……

  2.在不理解的詞語上方打個“?”,想辦法理解它,并選其中的兩個詞語解釋意思。

  _________:__________________方法:__________

  _________:__________________方法:__________

  3.概括段意(6分)

  第一段(第1自然段):____________________________________

  第二段(第2—3自然段):_________________________________

  第三段(第4自然段):____________________________________

  4.丑菊又名________、________,它的特點是白天__________,晚上_____________。

  5.這篇短文說明了一個什么道理?

  ________________________________________________________________________

  八、大自然有許多令人為之驚嘆的奇觀,我想把自己知道的最感興趣的一處奇觀寫下來。寫之前,我要先列個寫作提綱。

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