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蘇教版七年級下冊語文期末測試卷題

時間:2019-01-11 七年級下冊 我要投稿

  第一部分(1 8分)

  1.根據漢語拼音寫出漢字。(2分)

  ①先qū()  ②點zhuì()  ③喜出wàng()外  ④xún()序漸進

  2.下面的句子中每句都有兩個錯別字,把它們找出來填入表中,然后改正。(2分)

  ①大熊貓就像一顆璀璨的東方明珠,給這些國家的動物圓增添了華夏異采。

  ②炊煙在新建的住房上漂蕩,小河在美麗的村莊旁流趟。

  錯別字

  改正

  3.默寫詩文名句,并在括號內的橫線上填寫相應的作家或篇名。(6分)

  ①晨興理荒穢,     。(陶淵明《    》)

  ②       ,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)

  ③     ,關山度若飛。     ,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)

  ④那河畔的金柳,     ;波光里的艷影,   。(   《再別康橋》)

  4.閱讀下面一則消息,為其擬寫一個標題。(不超過15字)(2分)

  3月27日,奧組委正式發布2008年獎牌樣式。北京奧運會獎牌采用舉世無雙的“金鑲玉”式樣:正面為國際奧委會統一規定的圖案——插上翅膀站立的希臘勝利女神和潘納辛納科競技場,背面則是鑲嵌著取自中國古代龍紋玉璧造型的玉壁。獎牌詮釋了中華民族自古以來以“玉”比“德”的價值觀,是中華文明與奧林匹克精神一次完美的“中西合璧”。

  [答]

  5.名著閱讀。

  ①下面關于《西游記》簡介的兩個句子均有語病.試在原句上加以修改。(2分)

  《西游記》是一部神魔小說,歷來受到讀者和廣大青少年的歡迎。其中的精彩片斷曾被搬上銀幕,近年來全本又被改編為電視劇,更提高了這部名著的影響。

  ②用一句話概括介紹《西游記》的主要人物和故事情節。(2分)

  [答]

  ③讀了唐僧師徒取經的故事,你獲得了怎樣的啟示?(2分)

  [答]

  第二部分(42分)

  閱讀《愛蓮說》一文,完成6—10題。

  水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

  6.解釋下面句中加點的字。(4分)

  ①可愛者甚蕃       ②香遠益清

  ③可遠觀而不可褻玩焉     ④陶后鮮有聞

  7.用現代漢語翻譯“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。(2分)

  [答]

  8.本文題目為“愛蓮說”,文中卻多處寫到“菊”和“牡丹”,作者這樣安排有什么作用?(2分)

  [答]

  9.比較下面的詠荷詩句,說說同為寫蓮,本文與這些詩句有什么不同之處。(2分)

  ①接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)

  ②移舟水濺差差綠,倚檻風擺炳炳香。(鄭谷《蓮葉》)

  ③惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。(李商隱《贈荷花》)

  [答]

  10.有人認為作者愛蓮的行為是難能可貴的,你同意這種看法嗎?請聯系全文談談你的認識。(3分)

  [答]

  閱讀《黃鶴樓》一詩。完成l1-12題。

  黃鶴樓

  崔顥

  昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

  黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。

  晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

  日暮鄉關何處是? 煙波江上使人愁。

  11.詩中哪一個字概括了詩人的感情?詩人在尾聯中又是如何表達這種感情的?(2分)

  [答]

  12.用自己的話說說“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”所描繪的情景。這兩句與全詩的感情基調是否矛盾?為什么?(3分)

  [答]

  閱讀《從百草園到三味書屋》中的幾段文字。完成13-15題。

  長媽媽曾經講給我一個故事聽:先前,有一個讀書人住在古廟里用功,晚間,在院子里納涼的時候,突然聽到有人在叫他。答應著,四面看時,卻見一個美女的臉露在墻頭上,向他一笑,隱去了。他很高興;但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關。說他臉上有些妖氣,一定遇見“美女蛇”了;這是人首蛇身的怪物,能喚人名,倘一答應,夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死,而那老和尚卻道無妨,給他一個小盒子,說只要放在枕邊,便可高枕而臥。他雖然照樣辦,卻總是睡不著,——當然睡不著的。到半夜,果然來了,沙沙沙!門外像是風雨聲。他正抖作一團時,卻聽得豁的一聲,一道金光從枕邊飛出,外面便什么聲音也沒有了,那金光也就飛回來,斂在盒子里。后來呢?后來,老和尚說,這是飛蜈蚣,它能吸蛇的腦髓,美女蛇就被它治死了。

  結末的教訓是:所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬不可答應他。

  這故事很使我覺得做人之險,夏夜乘涼,往往有些擔心,不敢去看墻上,而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。走到百草園的草叢旁邊時,也常常這樣想。但直到現在,總還是沒有得到,但也沒有遇見過赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的,然而都不是美女蛇。

  13.長媽媽講的故事為什么會使“我”覺得“做人之險”?從節選的文字看,作者的這種心理有沒有得到解除?為什么?(3分)

  [答]

  14.讀魯迅的《從百草園到三味書屋》,我們可以體會到從容不迫的文字中洋溢著兒童的天真。請你以上面節選的文字為例,說說這種童趣的具體表現。(2分)

  [答]

  15.《從百草園到三味書屋》一文選自魯迅的哪個作品集?你能簡單介紹一下這個作品集嗎?(2分)

  [答]

  閱讀《松鼠》中的一段文字,完成16—17題。

  松鼠不躲藏在地底下,經常在高處活動,像鳥類似的住在樹上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩,摘果實,喝露水,只有樹被風刮得太厲害了,才到地上來。在田野里,在平原地區,是找不到松鼠的。它們從來不接近人的住宅,也不呆在小樹叢里,只喜歡大的樹林,住在高大的樹上。在晴朗的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著、叫著、互相追逐的聲音。它們好像很怕強烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來練跑,玩耍,吃東西。他們雖然也捕捉鳥雀,卻不是肉食獸類,常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡栗。

  16.這段文字是從哪幾方面來介紹松鼠的?(2分)

  [答]

  17.用準確、生動的語言向人們介紹松鼠的有關情況是本文的一大特點,試結合上面的語

  段各舉一例加以具體說明。(4分)

  [答]

  閱讀《能不憶江南》,完成18—22題。

  能不憶江南

  葉靈鳳

  ①這幾天心里很不安定。若是能放得下手上的事務,我真想回到江南小住幾天。

  ②現在還是農歷正月,不說北方,就是在江南,天氣一定還很冷,但那個“冷”,不是冬天,而是“春寒”,因為早已立過春了。不像在這里,幾天之前的天氣是嚴冬,寒流一過又仿佛到了初夏,再來一次寒流,又變成冬天了。簡直沒有春天的影蹤!

  ③可是在江南,春天雖然去得不易尋覓,來得卻有跡象可尋。春天就是春天,決不騙人,決不令人空歡喜。你見過柳樹的嫩芽嗎?它不是嫩綠色的,而是鵝黃色的。柳樹綻出了鵝黃色的芽,春天就已經來到樹梢,來到燕子尾巴上,也來到游子的心上了。

  ④前幾天看了《北國風光》的電影,已經有一點神馳;這幾天對著《江南姊妹》的廣告,更令我出神。山水,人物,花朵,泥土,無不是江南的能令人懷念,何況是春天。因此這幾天簡直動了鄉愁。電影廣告說:“若到江南趕上春,千萬和春住。”是的,趕去吧,為什么不趕呢?

  ⑤我設想我應該去的地方,我應該住的地點。江南,是一個大地方,是一片錦繡,我應該選擇什么地方呢?住在西湖邊上,住在玄武湖畔?住在蘇州,住在嘉興?當然什么地方都好,但我的夢魂總是牽縈著鎮江的一間小樓。幾扇玻璃窗,一只掛了布帳的小床,從墻上的氣窗可以望見人家的屋背。在那里不僅有我的春天,還有我的夢,也有我的詩。

  ⑥我要尋找的就是這些。可是,這么多年了,我就是現在趕到江南,這個春天向什么地方去尋呢?在破舊的磚墻上,在古老的大樹上,還是在那些高大的新建筑物上和工廠的煙囪上?

  ⑦對著報上的那幅《江南姊妹》的廣告,我忽然領悟到,我要尋找的春天,不在別的地方,就在這些年輕人的臉上,就在這些下一代人的心上。我們的夢,我們沒有寫成的詩,我們失去了的春天,都交給他們了。他們會用彩筆給我們繼續寫下去,我們不曾實現的夢,他們會給我們完成。春天到了江南,自有人去接待,決不會被冷落。

  ⑧但是如果有時間,我仍想趕到江南去。因為我懷念江南,江南一定也在懷念我。站在鵝黃色的柳枝下,年輕的春天一定會展開手來歡迎我的。

  18.文章開頭說“這幾天心里很不安定”,聯系全文,說說作者為什么“心里很不安定”?(3分)

  [答]

  19.作者為什么認為北方“簡直沒有春天的影蹤”?(2分)

  [答]

  20.說江南的春天“決不騙人”是什么意思?從哪些方面可以看出它是“決不騙人”的?(2分)

  [答]

  21.第⑦段中作者說“我要尋找的春天,不在別的地方,就在這些年輕人的臉上.就在這些下一代人的心上”,對此你是怎樣理解?請聯系全文作簡要分析。(2分)

  [答]

  22.下列哪一項與本文表達的情感不一致?(2分)

  A.故園柳色催南客,春水桃花待北歸。

  B.故園渺何處?歸思方悠哉。

  C.此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。

  D.沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

  [答]

  第三部分(40分)

  23.作文:(40分)

  請以“少年心事”為題,自選角度,寫一篇不少于500字的文章,除詩歌、劇本外體裁不限。

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